より具体的に★惹き付けるスピーチとは...！

9月に入ったというのに、

まだまだ猛暑日が続きますね🌞💨

 

長い夏休みが終わり、

2学期がはじまった子どもたち。

学校行事も盛り沢山な2学期💨

中学生は、休み明け早々に

実力テストもあり忙しいスタートですね💨

 

 

そんな中学生🌟

教室の【中学生レッスン】では

自己表現スピーチから発展させて、

“日本の誇り”、“良さ”を

アピールするスピーチ

に挑戦しています❗️😊

 

 

今回はまず、

『Cherry blossom 』～桜～

について🌸

 

日本の桜について調べたり、

自分の身近な例や考えを

具体的に説明し、

桜の良さを海外の人に伝えれるような

スピーチ作りに挑戦しました🌸

 

※3分程のスピーチを1分に短く編集しています。

 

 

スピーチの構成や

新しい表現の工夫、

 

より納得してもらえるような

具体的な内容、

 

惹き付けるつかみと締め、など

 

など、

相手に伝わりやすいスピーチ、

惹き付けるスピーチとは何か、

 

について考えながら、

長いスピーチに挑戦していきます...😌❗️

 

原稿を読むのではなく、

まとまりを意識して言いたいことを

頭で描きながら、

アイコンやマッピングを使ったりして

少しずつレベルアップをがんばっています✨️

 

 

これから、年末の舞台発表会に向けても、

楽しむことを忘れずに

いろんなスピーチに挑戦していきたいと

思います😊🌟