感謝でしかありません。

少子化の現代。
 

生徒たちを見ていても、

子どもたちは日々、
たくさんの習い事をしています💨

 

体力をつけるもの。

 

芸術に特化したもの。

 

学力を上げるもの。

 

マナーを身につけるもの。

 

時に、放課後
2個以上かけもちしながら
様々なアクティビティをこなしています💨

 

習い事には
宿題があるものと、ないものがありますが、

 

当教室の英語クラスでは、
幼児さんからお家で取り組んでもらう
宿題が毎週あります☝️

 

テキストの音楽を聞いて
歌ってもらうことや、

 

プリント、

 

テキストのライティング、

 

リーディング練習、など
クラスのレベルによって様々ですが、

 

欠かせないのが...
『保護者の方のご協力』です❗️

 

具体的には、
音楽をかけてもらうことや

 

動画を撮ってもらうこと、

 

アプリを使ってもらうことなど

 

そして一番大事なのが

 

声掛けをしてもらうこと、です❗️

 

もちろん、日本語で大丈夫ですが、

 

レッスンでの様子を聞いてもらったり、

 

お歌を一緒に歌ってもらったり、

 

一緒にテキストやプリントを見てもらったり、
(丸つけなどは要りません)

 

特に低年齢のお子さんの場合、
1日の内5分でも
お子さんと一緒に英語時間を
作ってもらうことは、とても大切です❗️

 

なぜなら、
1週間に1回1時間
教室に行かせただけでは
言語習得はできないからです☝️

 

日本人が英語を
ある程度上手く使えるようになるには、
“2000時間”必要だと言われています。

 

小学1年から中学を卒業するまでの9年間、
毎年約200時間聞いて学ぶと
これに到達する計算になります💨

 

赤ちゃんが生まれて
母語をひたすら聞いて、真似して
喋りだすには、

 

やはりリスニングの環境、
ママやパパとの言語コミュニケーション
が必須ですよね😌

 

毎日毎日繰り返し聞いて、
真似して、使ってみて
それではじめて
上手く使えるようになるんです💨

 

人間、たまにしか聞かないもの、
使わないもの、は
決して上手く習得することはできません。

 

特に私たち日本人は、
日常生活で英語が必要となる場面がほぼなく
職種を選ばなければ、
英語を話せなくても生きていける
環境にいます。

 

けれど、
今後子どもたちが生きていく国際社会で
将来の可能性を広げるためには

 

学生時代にいかに
様々な武器となる『使える力』
身に付けておくかが重要です❗️

 

たくさんの習い事をして
日々大忙しの子どもたちですが、

 

ひとつひとつが
しっかり身に付いている
『使える力』かどうか。

 

保護者の方も日々忙しく、
子どもの習い事の送迎だけでも
大変な苦労ですが、

 

 
ご家庭でもサポートの時間を
少しでも取ってもらうことで

 

子どもたちの英語力、また
モチベーションは
大きく変わってきます❗️❗️

 

生活習慣と同様、
英語も、ルーティンで日々使うもの
になれば、習得も早いのは
言うまでもありません。。

 

私は生徒たちの保護者の方には
本当に感謝をしています...!✨️

 

子どもたちの宿題をサポートしていただき、
寄り添った声かけをしていただき、
時に一緒に英語時間を楽しんでいただいて

 

毎週子どもたちが
笑顔で「Hello🎵」とやってきてくれるのは
英語が楽しい♡と思ってくれているのは、
保護者の方のご協力が大きいと
思っています!✨️

 

1週間の内1時間のレッスンよりも
ママやパパと過ごす時間の方が
はるかに長いのです☺️

 

そして、

 

私が日々大事にしている思い

 

英語力以外に
子どもたちに身に付けてほしい力、も
ご理解いただいて、私に
お子さまを預けてくださっていると思うと、

 

本当に嬉しいのです...!😭✨️

 

だからこそ、その期待に応えるべく
これからももっと
英語でそんな素敵な子どもたちの
視野、可能性を広げていってあげたい
強く思っています...✨️😊❗️

 

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