その"英語"、どこで使う？
Rhythm & English日頃いろんな子どもたちを
指導させていただく中で、
教室に通う生徒やその保護者の方たちから
嬉しいお話、嬉しいお声をいただきます✨️
中でも、最近嬉しかったのが、
ご家族で旅行に行かれた際に
旅先で見かけた外国人観光客に
「○○(生徒)が自分から
声をかけてました！」
「My name is ○○.
と覚えたフレーズを
話してました！」
というお話や、
大阪関西万博に行かれた際に
「○○(生徒)が、いろんな
肌や目の色が違う人、
いろんな言語、異文化に
興味を持ったようです！」
と言うお話を聞かせていただき、
また生徒自身が
「万博でね、外国人のスタッフに
Can I take a picture？って
英語で話しかけてみたよ！」
と嬉しそうに私にお話をしてくれました☺️❣️
どれも素敵なお話で、
すごく嬉しかったんです...❗️
嬉しいのは、
習った英語を、教室以外の
色んな場所で、色んな人に
使ってみたい！
と思ってくれていること...！😊✨️
教室で覚えた
単語やセンテンス、発音や文法を
教室内や発表会、学校のテストだけでなく、
日常生活の一コマや
出会った人に対して、
コミュニケーション
として使いたい！
と思ってくれていることが
すごくすごく嬉しいんです❗️❗️✨️
また、そういったお話をしてくれる
子どもたちは、実は低年齢が多いんです。
知っている英語を
使ってみたい！
話してみたい！
とトライすることに抵抗が少ないのも
低年齢から英語を始める良さの1つです✨️
人気の習い事である英語、
何のために習わせますか...？
"将来役に立つから"とか、
"スコアとしてアドバンテージになるから"とか、
"塾として点数が必要だから"とか、
"自分が苦手だったから"とか、
そういった理由で
子どもに習わせる親御さんも
少なくありません。
しかし、
知ってる。
読める。
理解できる。
それだけの英語では、
AIがあればなんとでもなるんです。
翻訳だって一瞬にできます。
でも、
AIを友だちにできませんよね？
英語を学ぶ意味はそこにあると
私は思っています。
せっかく習っている
その英語、
どこで使いますか...？
テスト？
進学？
就職？
ではなぜ
学ぶ必要があるんでしょう？
そこには、
人間の感情、気持ちが
必要だからです...！
人と人が
コミュニケーションを取るのに、
心を通わせる必要があるからです✨️
こうして嬉しそうにお話してくれる
生徒の子どもたちや
保護者の方々のお話を聞かせていただくと、
やはり、心を通わす
コミュニケーションツールとして、
「使えた！」
「通じた！」
「話せて楽しかった！」
の実践体験の大切さを
改めて感じます❗️
教室の中だけ、
先生やクラスメイト、発表会
だけでなく、
準備された、
分かる範囲、既習範囲の中だけでなく、
「？」のないストレスのない
心地よい環境から時に抜け出して、
自分を試してみること。
そして、その
勇気や挑戦を
楽しめるようになること。
そのメンタルを作ることが
いかに大切かを感じるんです...❗️
英語の語学力なんて、
努力すればいかようにもなると
私は思っていますが、
英語を実際に使って
コミュニケーションを取ろうとする
『メンタル』は
簡単にはつきません...！
幼児～低学年の頃から
英語を使う楽しさを知っている
子どもたちは、
日本語を習得してきたのと同じように
英語も使ってみたくなる
メンタル作りが自然とできてきます☺️🌟
ただ、そのメンタル作りには、
低学年のうちから
実践体験をできるだけ
経験させてあげること。
会話の楽しさ、達成感を
たくさん味わわせてあげること。
が必要なのだと思っています❗️
頭で理解できていても、
実際に言葉として感情をこめて
使えなければ意味がないんです。
当教室では、
教室内でたくさんの小さな発表をやり、
1年に1回の舞台発表会だけでなく、
年に1度、課外レッスンとして
外国人観光客へのインタビューへも
出掛けています🎤
ただ、これだけでは
日頃日本語だけに囲まれて生活をしている
子どもたちにとって
英語の実践体験はまだまだ足りないのが
現状です。
そこで、
来年度は更なる
実践体験を企画中...！😊✨️
英語をもっと身近に、
自分の英語に自信をもって、
新しい発見や楽しい挑戦だけでなく
うまくいかないこと、もどかしさでさえも、
自分の英語学習のモチベーションにして
子どもたちには
話そうとする『メンタル』を築いてほしいなと
心から思っています...😌🌟
