感謝でしかありません。
少子化の現代。
生徒たちを見ていても、
子どもたちは日々、
たくさんの習い事をしています💨
体力をつけるもの。
芸術に特化したもの。
学力を上げるもの。
マナーを身につけるもの。
時に、放課後
2個以上かけもちしながら
様々なアクティビティをこなしています💨
習い事には
宿題があるものと、ないものがありますが、
当教室の英語クラスでは、
幼児さんからお家で取り組んでもらう
宿題が毎週あります☝️
テキストの音楽を聞いて
歌ってもらうことや、
プリント、
テキストのライティング、
リーディング練習、など
クラスのレベルによって様々ですが、
欠かせないのが...
『保護者の方のご協力』です❗️
具体的には、
音楽をかけてもらうことや
動画を撮ってもらうこと、
アプリを使ってもらうことなど
そして一番大事なのが
声掛けをしてもらうこと、です❗️
もちろん、日本語で大丈夫ですが、
レッスンでの様子を聞いてもらったり、
お歌を一緒に歌ってもらったり、
一緒にテキストやプリントを見てもらったり、
(丸つけなどは要りません)
特に低年齢のお子さんの場合、
1日の内5分でも
お子さんと一緒に英語時間を
作ってもらうことは、とても大切です❗️
なぜなら、
1週間に1回1時間
教室に行かせただけでは
言語習得はできないからです☝️
日本人が英語を
ある程度上手く使えるようになるには、
“2000時間”必要だと言われています。
小学1年から中学を卒業するまでの9年間、
毎年約200時間聞いて学ぶと
これに到達する計算になります💨
赤ちゃんが生まれて
母語をひたすら聞いて、真似して
喋りだすには、
やはりリスニングの環境、
ママやパパとの言語コミュニケーション
が必須ですよね😌
毎日毎日繰り返し聞いて、
真似して、使ってみて
それではじめて
上手く使えるようになるんです💨
人間、たまにしか聞かないもの、
使わないもの、は
決して上手く習得することはできません。
特に私たち日本人は、
日常生活で英語が必要となる場面がほぼなく
職種を選ばなければ、
英語を話せなくても生きていける
環境にいます。
けれど、
今後子どもたちが生きていく国際社会で
将来の可能性を広げるためには、
学生時代にいかに
様々な武器となる『使える力』を
身に付けておくかが重要です❗️
たくさんの習い事をして
日々大忙しの子どもたちですが、
ひとつひとつが
しっかり身に付いている
『使える力』かどうか。
保護者の方も日々忙しく、
子どもの習い事の送迎だけでも
大変な苦労ですが、
ご家庭でもサポートの時間を
少しでも取ってもらうことで、
子どもたちの英語力、また
モチベーションは
大きく変わってきます❗️❗️
生活習慣と同様、
英語も、ルーティンで日々使うもの
になれば、習得も早いのは
言うまでもありません。。
私は生徒たちの保護者の方には
本当に感謝をしています...!✨️
子どもたちの宿題をサポートしていただき、
寄り添った声かけをしていただき、
時に一緒に英語時間を楽しんでいただいて
毎週子どもたちが
笑顔で「Hello🎵」とやってきてくれるのは
英語が楽しい♡と思ってくれているのは、
保護者の方のご協力が大きいと
思っています!✨️
1週間の内1時間のレッスンよりも
ママやパパと過ごす時間の方が
はるかに長いのです☺️
そして、
私が日々大事にしている思いや
英語力以外に
子どもたちに身に付けてほしい力、も
ご理解いただいて、私に
お子さまを預けてくださっていると思うと、
本当に嬉しいのです...!😭✨️
だからこそ、その期待に応えるべく
これからももっと
英語でそんな素敵な子どもたちの
視野、可能性を広げていってあげたいと
強く思っています...✨️😊❗️









